导视系统是一种视觉信息传播形式,信息传达的及时、准确以及信息传达的合理性是导视系统的责任和义务。有效的发挥指示方向和警示的作用,使受众人群,即学生、老师、工作人员及来访者准确地了解校园的区域构造。发挥其连接空间、引导方向的过渡作用,正确地指示学生教室、考场、食堂、体育馆、图书馆、综合楼、宿舍等人流量比较多的区域,以便于他们更好地熟悉和适应校园环境。

导视牌的安放位置,主要是在人流量较大的地方,如分叉路口、建筑物门口、楼层转角处等,这不但起到指示的作用,还可以丰富建筑物的空间环境,使这些呆板的水泥建筑增添些许美感。也可以这样理解,在看惯了水泥建筑、绿色植被后,新颖漂亮的导视系统能够吸引人们的注意力,这不但能让人们驻足观看,还可以缓解人们的视觉疲劳,加强师生及来访者对学校的深刻印象。对提高学校的精神文化理念具有积极的作用。

学校导视系统标识牌设计需要充分考虑到学校学生的视觉习惯和认知能力,确保学校导师系统符合学校氛围和规范化。其次学生认知能力和成人有较大差距,我们要充分视重视这种差异,尽量采用可视化易识别的版面信息,这符合学生的认知能力,也是学校导视标识牌人性化的一种表现。



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